党委理论学习中心组第六次集体学习:党的十九届五中全会精神的逻辑主线是什么?
    来源:本站     发布时间:2020-12-08

12月7日下午,学校党委在西校区国际会议厅开展党委理论学习中心组(扩大)第六次集体学习。此次学习通过“学习强国”观看视频(强国半月谈第七集):党的十九届五中全会精神的逻辑主线是什么?由上海高校智库、复旦大学政党建设与国家发展研究中心主任郑长忠主讲。北校区在国际会议厅以视频会议的形式参加学习。

西校区学习现场.png

西校区学习现场

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北校区学习现场

学校领导、学校党委理论学习中心组成员、各二级党组织(党委、党总支、直属党支部)书记、党委各部门负责人参加会议。会议由党委副书记易钢主持。

视频中,郑长忠主任根据《中国共产党第十九届中央委员会第五次全体会议公报》,结合中共中央新闻发布会所介绍的情况,对全会的精神,特别是《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》的逻辑主线进行了梳理。

郑长忠主任在报告中指出,这次全会最重要的成果,就是审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》,《建议》的逻辑主线是“在全面建成小康社会之后,开启全面建设社会主义现代化国家新征程,要科学把握新发展阶段,深入贯彻新发展理念,加快构建新发展格局,以推动高质量发展为主题,以深化供给侧结构性改革为主线,实现经济行稳致远,社会安定和谐,为全面建设社会主义现代化国家开好局,起好步。简而言之,规划《建议》的核心要义体现在三个‘新’上,就是新发展阶段,新发展理念,新发展格局。”

围绕这三个“新”,郑长忠主任分别从“科学把握新发展阶段,为全面建设社会主义现代化国家起好步”、“深入贯彻新发展理念,为全面建设社会主义现代化国家谋好篇”以及“加快构建新发展格局,为全面建设社会主义现代化国家布好局”对全会和《建议》精神的逻辑主线的相应内容进行具体分析。

郑长忠主任视频截图.png

郑长忠主任视频截图

学习结束时,党委副书记易钢对深入学习全会精神提出要求。他指出,党的十九届五中全会是在我国将进入新发展阶段、实现中华民族伟大复兴正处在关键时期召开的一次具有全局性、历史性意义的重要会议。全会审议通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二○三五年远景目标的建议》,明确提出了“十四五”时期我国发展的指导方针、主要目标、重点任务、重大举措,是开启全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的纲领性文件,是今后五年乃至更长时期我国经济社会发展的行动指南。学习全会精神,要深刻领会准确把握全会精神,做好全会精神学习宣传和研究阐释,与此同时,要结合实际,科学编制好学校“十四五”规划。

党委副书记、校长黄大乾在会上表示,本次学习从“科学把握新发展阶段”、“深入贯彻发展理念”以及“加快构建新发展格局”对全会和《建议》精神的逻辑主线进行了具体分析,全会精神对指导学校科学制定“十四五”规划有很强的指导作用。广东白云学院经过31年发展,已进入“新白云阶段”,学校各级党组织要提高政治站位,把科学编制好学校“十四五”规划作为贯彻落实全会精神的一项重大政治任务抓紧抓好,切实把全会精神落实到“十四五”发展全过程、各环节。他强调,学校历来高度重视党的建设,今年已成功申报高校“三全育人”体制机制建设试点单位,是全省民办高校中唯一一家。希望各二级学院、各职能部门扎实做好各项基础性工作,并在工作中不断创新发展,积极发挥党员先锋模范作用,为学校“十四五”规划献计出力,以更加开阔的思路、有效的举措、务实的作风,继续推进学校高质量发展。(文/党委宣传部周钰滢 图/党委宣传部吴斌 值班编辑/曾进)


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