自3月至今的每周，艺术设计学院全体师生均召开关于校情校史及审核评估知识的学习研讨会，采取线上上线下结合、集中培训和自行学习相结合的方式进行。会议旨在进一步加深全院师生对学校发展历程、办学定位以及审核评估工作的了解，明确自身在审核评估中的责任与任务，推动审核评估工作顺利开展。

首先，为了更有针对性地解读关于校情校史及审核评估知识点，艺术设计学院研讨会主要分成教学线与学工线两个会场进行。教学线以各系主任牵头解读文件的方式开展，学工线各辅导员在开展班会时对所带班级学生进行领学，双线均对校情校史及审核评估工作的重要性进行了深入阐述。艺术设计学院各线负责人强调，学校自1989年创办以来，历经多次转型升级，如今已发展成为一所具有鲜明特色的应用型本科高校。在审核评估方面，学校始终坚持以“学生中心、产出导向、持续改进”为理念，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，致力于培养适应社会需求的高素质应用型人才。审核评估不仅是对学校教育教学工作的全面检验，更是推动学校高质量发展的契机，全院师生必须高度重视，积极行动起来，深入解读评估指标体系内涵，明确审核评估的核心要求，强调评估对学校高质量发展的战略意义。

学习研讨会线下会场

学习研讨会线上会场

其次，全院师生围绕校情校史及审核评估工作展开了深入讨论，一致认为要将学校的发展历程、办学理念以及审核评估要求融入日常教学与管理工作中。教学线负责人表示，将在教学过程中注重课程思政建设，将思政元素有机融入专业课程，引导学生树立正确的价值观和职业观；同时，应加强实践教学环节，提高学生的实践能力和创新思维。同时，双线负责人均认为，需要关注学校OBE人才培养模式改革思路、举措与成效，以及学校在专业与课程建设方面的思路和成效，例如熟悉学校校企协同育人“3+1”人才培养模式，即把学生的学习进行全面的一体化设计和实施，本科学生3年在学校学习，累计1年在企业现场学习。深化产教融合、服务地方产业发展以及提高青年教师教学能力以及学生培养质量等方面的举措与成效。

最后，各负责人对学习研讨会内容进行了总结。再次强调，校情校史是学校发展的重要依据，审核评估是提升学校教育教学质量的重要契机。全院师生应以此次研讨会为契机，进一步增强责任感和使命感，将审核评估工作与日常教学、学习紧密结合，以饱满的热情和扎实的工作水准迎接审核评估专家组的考察评估。本次学习研讨会的成功召开，为全院师生深入理解校情校史及审核评估工作提供了重要平台，也为下一步开展审核评估相关工作奠定了坚实基础。艺术设计学院将继续秉持学校的办学理念，以审核评估为契机，不断优化教学管理，提升教学质量，为我校高质量发展贡献更多力量。（图文/艺术设计学院戴佳歆 责任编辑曾进、赵利兴）