为扎实推进学生心理健康教育工作，提升心理专干队伍的专业素养和服务能力，学生处心理健康教育与咨询中心于4月15日上午在北校区敦品楼1楼心理中心会议室，组织召开本学期第二次各二级学院心理专干工作会议。会议由学生处副处长林川主持，校长助理段立、心理中心专职教师及全体心理专干教师参会。

北区会议现场

西区会议现场

会议伊始，林川副处长首先对本学期开展的心理健康调研工作进行了总结，并着重指出，学生心理健康工作必须构建全方位、多层次的心理支持体系。同时，林川副处长对各二级学院心理专干提出明确要求，强调要进一步完善二级心理辅导站的规范化管理，通过创新活动形式、丰富活动内容，进一步让学生在集体活动中获得更强的归属感；在参与实践中实现个人价值感，促进学生心理健康素质的全面提升。

学生处副处长林川发言

随后，心理中心专职教师米天晴对全体心理专干开展专业技能培训。米老师强调心理专干在开展工作时，要充分尊重学生的个体差异和自主意愿，确保心理支持工作科学、有效。此外，米老师还就后续学生心理健康访谈工作的关键环节和注意事项作了详细说明，要求全体心理专干强化责任意识，切实提升心理健康工作的专业性和实效性。

米天晴老师开展培训

之后，校长助理段立对全体心理专干在本学期心理健康调研工作的辛勤付出表示肯定，并对未来工作提出三点要求：一是严守工作规范，落实保密原则，切实保护学生隐私；二是主动关心学生动态，做好日常生活的支持与引导；三是确保工作实效，将心理健康教育理念融入日常管理，做到深入人心。

校长助理段立讲话

会议进入另一项议程，由心理中心专职教师罗聪对我校即将开展的“5.25心理健康活动月”进行了详细安排。罗老师强调各学院需严格按照已上报的活动方案推进落实，提前做好宣传动员，确保各项活动有序开展、取得实效。同时，他特别提醒各学院要注重活动细节管理，包括场地布置的规范性、物资的及时归还以及活动后的卫生清理工作，号召大家共同维护校园环境，携手打造有特色、有影响力的心理健康教育活动。

会议最后，心理中心主任赵晓晗对本次会议进行了简要总结，特别指出，各二级学院心理专干要切实履行工作职责，及时、准确地向本学院辅导员传达会议精神和工作要求。赵晓晗主任进一步强调，要将心理健康教育意识融入日常工作，通过"润物细无声"的方式，在学生学习生活的各个环节渗透人文关怀。要着力构建"有温度、有回应"的心理支持体系，让每一位学生都能感受到学校的关爱与支持，共同营造和谐健康的校园心理文化氛围。

本次会议进一步明确了我校心理健康教育工作的重点与方向，强化了心理专干队伍的责任意识与专业能力。学生处心理健康教育与咨询中心将持续深化心理健康教育工作，为学生的健康成长保驾护航。（图文/学生处杜奕静、张锋、梁键欣、葛伟荃 责任编辑赵利兴）