发布时间：2025-06-11
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6月10日，经过数月的紧张学习和训练，第三届心理调研项目的数据与分析专项训练完美谢幕。本次专项训练以“老年人心理健康”为调研主题，旨在提升同学们在心理调研领域数据收集、整理与分析的核心能力，为今后在心理研究以及数据分析等相关工作筑牢根基。
训练吸引了来自不同学院的200余名同学踊跃参与，组成多个团队共同奋进。在训练过程中，同学们积极投身于访谈、问卷调查等多种调研形式，深入探究数据收集的多元方法。同时，他们还熟练掌握了数据整理与筛选的实用技巧，并学习了多种常用数据分析工具及方法的运用。更为重要的是，同学们学习了如何借助统计软件高效开展数据分析，并撰写出高质量的数据分析报告以及得出科学结论。
学生调研报告数据结果图（节选）
评审环节中，评委团队从报告的主题契合度、内容完整性、数据分析准确性、结果呈现清晰度、讨论与结论合理性、文章语言与表达质量、报告结构与格式规范性等多个维度，对参与者提交的作品进行了严谨的评比与筛选。最终，评选出一等奖10名、二等奖16名、三等奖24名以及优秀奖16名。
参与训练的同学们纷纷表示，通过这次专项训练收获颇丰，不仅掌握了丰富的知识和技能，更对未来的心理研究工作充满信心。他们期待将所学应用于未来的学术探索与实践之中，为心理学领域的发展贡献自己的力量。
展望未来，活动组织者表示将继续秉持助力学生成长的初心，开展更多形式多样、内容丰富的专项训练。期望能帮助更多有志于心理研究和数据分析的同学提升专业能力，在心理学领域绽放光彩。（图文/教育学院卢俊铭 责任编辑赵利兴）
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