师德既教师道德，是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则，以及与之相适应的道德观念、情操和品质。俗话说“亲其师，则信其道；信其道，则循其步”，孔子也曾说过“其身正，不令则行。其身不正，虽令不从”，所以教师的师德对我们影响是潜移默化且深远的。

在我们广东白云学院的校园里，“学为人师,行为示范”的模样也深刻的印记在我们的记忆里，我们老师的言传身教都无疑强调着两个字，那便是“师德”。 这里便有一位老师，我与她的故事很平静，却让我看到了最美师德的彰显。

她——唐红梅老师，一位坚守教师岗位将近30年温柔且极其平和的老师。唐老师用最朴实的行动诠释了教师的神圣。她没什么豪言壮语，也没轰轰烈烈的伟大事迹，她就是将自己的工作尽心尽力做到最好，但从她身上我却看到了作为一名教师的优良品质。她喜欢钻研教学，她的课堂永远以学生为中心，关注学生的即时生成，教学随时随地因情况而变。在英语的课堂里，我们有组内互动，从第一排到最后一排的亲密交流；我们有跟唐老师的口语诡辩大战，从无到有，从模糊说到理直气壮；我们有唐老师科普的社会、学校等知识。唐老师结合自己多年的教学经验，创造出学案与教案整合式教学，培养我们的潜力，发展我们的智力，帮助我们及时总结当堂所学知识，及时批改反馈，发现问题及时解决。课后，我们会一起吃饭，一起聊各自的精彩，一起欢声笑语。普普通通、平平常常、亦师亦友便是唐老师。我想，这样的教师是有师德风范的教师，是能为学生树立榜样并能正确引导学生的教师。

高尚是朴素的，素的不着痕迹，就像春天的小雨，无声无息的飘落下来，滋润着我们的心，这便是师德最美的样子吧，唐老师也正诠释着师德的高尚。我的唐老师，您是我看到师德最美的样子！（图文/应用经济学院17级学生 许翡翠）

唐红梅老师