4月19日，课改实践（2017年秋季学期）效果反馈与交流活动暨第17期教学沙龙在思齐楼710录播室圆满结束。来自各院系的40余位老师参加了活动。机电工程学院校级督导代表缪华教授、课题组代表张雯雯老师、特邀嘉宾华中科技大学赵炬明教授参加活动并发言。

本期沙龙结束后，学员能够掌握观课表（评价标准）的观测点，掌握课改在教学行为或组织上的要求；学员能够知道自己在课改过程中需要改进的方面，并且规划具体的改进措施；学员能够理解课改不是一蹴而就的事情，需要在心理上认同课改。

赵炬明教授在总结讲话中指出，看到老师们的点滴进步，很欣慰。但是课改是一个过程，需要老师们不断地学习。赵教授提到了自己已经发表的文章，希望老师们认真学习之后，再组织一次读书沙龙，到时候再具体分享。

机电工程学院校级督导代表缪华教授分享了自己的课改过程和心得，同时作为督导代表分享了听课感受。他说，老师们在课改中普遍做地较好，需要注意的是课程结构的完整性。

张雯雯老师结合课改大数据指出，当前课改存在的共性现象是信息化教学手段严重不足；教学素材、教学资源单一；教学形式单一，注重知识的传授，课堂管理能力不足；学生活动引导和管理还有待加强；学生高阶学习关注不够。关于课程设计，张老师分享了“目标—活动—评估”三角形模型及其注意要点。 

赵炬明教授总结讲话