• 且有佳肴伴书香——西校区食堂、超

  • 我校召开本学期第一次党建、学生工

  • 明思路、定措施、提希望—学生工作

互动平台

白云学工微信公众号

白云易班

白云大讲堂之53:《西游记》“冰糖葫芦”里的奥秘

发布时间:2012-12-28

1227,白云大堂之53校儒开讲校特广州大学教授、博士、新闻与传院院,广省特色文化重点究基地“广府文化究中心”主任,中《水》、《西游》、《三》文化理事德君为师读经典名著《西游》中的秘。座吸引了大量的生,整堂座无席,纪教授和郁的文化氛行了有趣的探讨与解密。

纪教《西游》中的艺术风韵、生命意识与个性的张扬现实批判色彩深邃的哲理三方面《西游》的行了详细的解纪教授认为:《西游》具有迷人的童话艺术风韵,花果山、水些美好的景色,一路上悟空猪八戒的“互”,有那些被游化的神魔斗,都展出了童般的韵。另外,纪教指出西游之所以广受迎,除了那冰糖葫芦式的故事,人看了一个还继续看,在于那丰富的涵。纪教授列中修炼长生不老、吃仙桃、金丹等小故事,述了《西游》中所展的人们对生命的渴望;驾雾化多端等透露出人们对个性自由的张扬纪教道:“人是生渴望自由的,但无不活在枷中。”

纪教就《西游》的现实义进行解中的妖魔鬼怪是社上的各黑暗、邪恶势力的幻化,作者意在批判各胡作非吏、土豪地霸,批判那些互相包庇、官宦相的做法。在哲的意上,纪教总结悟空是人心的形象作,是人心的成长历程。第一段是“大”:放所欲;第二段是“于五行山下”:收心、定心;第三段是“西天取”:修自己的心性。而如何才能修好自己的心性呢?纪教:“每人都有一西天的取之路,能否取得真经关键在于能否排除取真经路上的艰难险阻,抵制欲望的惑,朝着‘真经’所在的方向,无反地跋涉、前!”

座持两个纪教授幽默诙谐言,精彩的故事演时赢得同学们烈掌。同学们都表示受益良多,《西游》的涵多了一份认识自己心的修多了一份参考,对现实的社会现实多了一份关心,感慨悟空都已悟空了,我紧务实吧

                 主讲人精彩演讲--郑佩雯摄

Baidu
map